NOSSAS PROPOSTAS
OS PRESSUPOSTOS CONSIDERADOS NA CONSTRUÇÃO DA NOSSA PROPOSTA DE ENSINO:
- Formação sócio-cultural dos alunos;
- Bagagem pedagógica do público alvo;
- Necessidade de integração de uma cultura global;
- Uso da Interdisciplinaridade como ferramenta de atrativo no processo ensino-aprendizagem;
- Desejo de uma participação sistemática dos pais nas atividades e eventos escolares;
- Utilização do auxílio de pais e/ou cidadãos da comunidade comprometidos com a transmissão de conhecimentos.
NOSSO LEMA DE RELACIONAMENTO:
Acredita-se que a escola não pode se eximir da responsabilidade de oportunizar aos pais sua efetiva participação no desenvolvimento educacional de seus filhos.
Ao mesmo tempo, a família não pode assumir sozinha a culpa por todos os problemas que a sociedade enfrenta hoje, e não se pode eximir da escola também, a responsabilidade que tem, “pois é nesta unidade que a criança aprenderá a se tornar o ser humano esperado pela sociedade” (BUSCAGLIA,1993).
NÓS SABEMOS QUE...
A importância da participação dos pais/responsáveis no processo educacional é fator imprescindível para o adequado desenvolvimento integral dos educandos, considerando seus sentimentos e os saberes que trazem como resultado da história vivida por eles.
COMO QUEREMOS...
A educação associa-se, pois, a processos de comunicação e interação pelos quais os membros de uma sociedade assimilam saberes, habilidades, técnicas, atitudes e valores existentes no meio culturalmente preparado e, com isso, ganham o patamar necessário para produzir outros saberes, técnicas e valores.
NOVOS DESAFIOS DA ESCOLA DO SÉCULO XXI
A escola atualmente se depara com novos desafios, entre eles, o de estabelecer condições mais adequadas para atender a diversidade dos indivíduos que dela participam. Assumir, compreender e respeitar essa diversidade é requisito para orientar a transformação de uma sociedade tradicionalmente pautada pela exclusão. Para alcançar essa qualidade na educação, há a necessidade de renovar toda a estrutura educacional deixando para trás o ensino tradicional.
ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER O APROVEITAMENTO ESCOLAR
- Uniformização de ações pela equipe disciplinar e educadores;
- Acompanhamento individualizado do rendimento escolar;
- Disponibilização de aulas de reforço em turno inverso;
- Planejamento de um máximo de aulas práticas quanto possível for, em TODAS as disciplinas;
- Inserção de práticas pedagógicas inovadoras, mas que tenham resultados já comprovados;
- Foco especial no desenvolvimento do raciocínio lógico-dedutivo dos alunos.
NOSSO COMPROMISSO COM O MEIO AMBIENTE
O Centro Educacional Pipa tem como meta formar cidadãos conscientes da importância do uso racional dos recursos ambientais, entendendo que , independente de suas escolhas profissionais ou ideológicas, a preocupação com o Meio Ambiente é um dever de todos.
NOSSO COMPROMISSO COM A GLOBALIZAÇÃO
Todos que trabalham com Educação, atualmente, precisam definir como meta principal a informação sem fronteiras, pois todos os indivíduos são responsáveis pelo futuro sócio, cultural e econômico da Terra...e isso se aprende na Escola !
NOSSO COMPROMISSO COM AS ARTES
Entendemos que o estímulo a produções artísticas desenvolvem setores importantes do cérebro, determinantes do aprimoramento da inteligência emocional, que atualmente é considerada por muitos educadores e pesquisadores, mais relevante que o raciocínio lógico, na formação de um indivíduo.
PROPOSTAS DE FUTURAS/ PARCERIAS:
- Abertura do Ensino Médio será gradual dando continuidade as séries.
- Parcerias com Sebrae, cursos preparatórios, supletivo, cursinhos pré-vestibular (ou ENEM)..
- Inserir metodologia digital de aprendizado com tablets.
- Palestras de moradores locais com temáticas para debates.